乡伴童行探实效 桂师青年助童梦——广西师大调研优化事实无人抚

乡伴童行探实效 桂师青年助童梦——广西师大调研优化事实无人抚养儿童帮扶模式

桂南冬日，陆川县温泉镇的乡村阡陌间虽寒意袭人，却挡不住广西师范大学青年学子的调研脚步。2月1日至3日，该校“乡伴童行”实践团队走进温泉镇长河村、温汤桥村等村落，联动镇政府、商会、陆川中学等多方主体，通过入户走访、座谈交流、参与式观察等方式，对当地“强鹰筑梦行动”的帮扶实效开展深度调研，为事实无人抚养儿童帮扶模式的创新优化与推广落地探寻实践路径。

多方联动聚合力，织密帮扶服务网络

调研期间，实践团队先后与温泉镇政府干部、商会代表、陆川中学管理团队开展多场座谈交流，清晰梳理出“政府牵头、社会助力、校园支撑”的多元协同帮扶体系，为“强鹰筑梦行动”落地见效筑牢了根基。

图为实践团队与温泉镇政府干部座谈交流。张小丫摄

温泉镇政府作为项目发起单位，不仅完成了事实无人抚养儿童的精准摸排与名单梳理，还打通了村委会、社区的沟通壁垒，为志愿者入户帮扶提供了便利条件。“同乡大学生结对帮扶，既为孩子送去温暖，也让青年学子有了反哺家乡的平台。”温泉镇政府何主任介绍，当地正不断完善志愿者安全保障、激励考核等机制，推动帮扶行动常态化、长效化。温泉镇商会则通过企业募捐、设立专项帮扶基金等方式，为项目提供稳定的资金支持；陆川中学依托校友资源，持续为项目输送优秀大学生志愿者，成为志愿人才的重要储备基地，三方联动形成了帮扶工作的强大合力。

同乡结对暖童心，搭建成长陪伴桥梁

在长河村的入户走访中，实践团队见证了“同乡大学生+事实无人抚养儿童”结对模式的暖心成效，10岁的小吕便是该模式的直接受益者。小吕的父母为聋哑人，常年与奶奶相依为命，曾因沉迷手机、受不良网络内容影响陷入成长迷茫，性格也变得孤僻内向。而“强鹰筑梦行动”搭建的一对一结对平台，让同乡大学生志愿者走进了她的生活。

图为实践团队与小吕及其奶奶合影。张小丫摄

“志愿者姐姐们讲的大学故事，我都记在本子里，以后也想考上好大学。”小吕捧着志愿者赠送的文具，眼中满是憧憬。不同于短期的物质帮扶，志愿者们坚持常态化陪伴：课业上耐心讲解难题，生活中分享成长经历，迷茫时给予正向引导，用乡土联结与青春共鸣搭建起坚实的情感桥梁。“孩子现在愿意聊学校的事，还会主动做家务，学习也更用心了。”小吕奶奶的话语里满是欣慰。调研发现，这份扎根乡土的陪伴，不仅帮助孩子们矫正了不良行为习惯，更在他们心中种下了自信与希望的种子。

调研深析找问题，探索优化推广路径

在总结帮扶成效的同时，实践团队也敏锐发现了项目运行中的现实挑战：志愿者寒暑假集中服务导致陪伴连续性不足，专业心理辅导资源匮乏，部分帮扶措施的针对性仍需提升等问题，成为制约帮扶成效持续提升的关键因素。针对这些问题，团队成员与政府、商会、学校等各方代表深入探讨，共同寻找破解之法。

图为团队成员为温泉镇儿童分发帮扶物资。陈诺摄

据悉，实践团队将结合此次调研成果，撰写包含志愿者专业培训体系、资金长效保障机制、家校社协同帮扶方案等内容的调研报告，同时提炼出“试点推进—制度嵌入—区域扩展”的帮扶模式推广路径，力求为更多地区开展事实无人抚养儿童帮扶工作提供可复制、可借鉴的实践经验。

图为实践团队与洞心村儿童合影。陈诺摄

一次调研，一份思考，一份担当。此次温泉镇调研让“乡伴童行”团队深刻认识到，事实无人抚养儿童帮扶不仅需要物质支持，更需要情感陪伴与成长引导。未来，团队将把调研成果转化为实际行动，持续助力“强鹰筑梦行动”优化升级，让同乡温情照亮更多乡村儿童的成长之路，以青春力量为基层儿童福利事业发展添砖加瓦。文：陶佳蕴 唐婷婷  苏文慧 黎秀兰 张小丫 陈诺 王钊颖 祝睿