四有课堂促成长，同课异构竞风流

  ---记二中教育集团“大成杯”教学竞赛
通讯员:周青山  黄芳萍  

       12月23日下午，由岳阳市第二中学、岳阳市第六中学、岳阳市岳阳楼区郭镇中学组成的二中教育集团第二届“大成杯”教学竞赛颁奖典礼在岳阳市第二中学会议室隆重举行，对童婷等89位表现优异的参赛选手分别进行表彰勉励。12月25日下午，该集团内三校分别召开“大成杯”教学竞赛参赛教师总结与反思座谈会，宣告此次竞赛活动正式收官。

       此次竞赛从筹备到实施，历时数月，涵盖了初中阶段十一个学科，旨在全面提升教师的教学水平和创新能力。9月初，该集团内三校行政就齐聚一堂共商教育良策，确定了开展以新课程标准为指导，围绕“四有”课堂理念，提高教师教学能力和课堂教学质量为目标的同课异构竞赛活动。11月初正式启动，筹备期间，组委会精心设计了竞赛规则和评分标准，从“课前检测”“目标设计与实施”“学生参与”“小结”四个一级目标和“教学理念”等九个二级目标进行评分，确保公平公正。各参赛教师积极备赛，反复打磨教案，学科组集体备课，集中评课，对每一个细节都力求完美，尽可能在课堂上展现最佳状态。

       学校行政和学科组带头人全程参与，提供专业指导和反馈，评委们更是亮出绝招，亲自上出3堂示范展示课，确保每位参赛者都能从中受益，真正实现“以赛促教，以教促学”的目标。

       考虑到参赛人员广，比赛科目多，筹备组决定分三个赛场同步进行，语文、数学、英语、道法比赛点设在岳阳市第二中学，历史、物理、化学比赛点设在岳阳市第六中学，生物、地理、体育、综合科目比赛点设在岳阳楼区郭镇中学，三校同步进行。两周时间，90堂竞赛课，听评课233人次，加上集体备课98次，参与老师238人次，试教127次，试教参与老师229人次，教研教改氛围爆棚，青年教师在总结和反思座谈会上纷纷表示希望多一点这样的机会，让自己成长得更快一些。

       赛课期间，课堂互动高效有序，教学方法新颖多样，老师们都做到了以学生为主体，把学生放在核心位置，真正把课堂交给学生，最大限度地激发了学生的参与意识和主动意识，有力提升了教学的有效性与趣味性，同时也促进了教师教学水平提升，加强了校际交流协作，为教育模式创新带来新的方向与启迪，有助于集团教育生态的良性发展与持续优化。

       此次竞赛，全体参赛教师倾情投入，以匠心雕琢课堂，用智慧启迪心灵，充分展现了卓越的教学风采与专业素养，是一场思想的盛宴和智慧的碰撞，化作一股强劲的凝聚力，让二中教育集团内三校从陌生走向熟悉，携手共进的步伐愈发坚实有力，合作的纽带越系越牢。